中華醫大生醫美容系首屆授服儀式 41生員展現專業風採
- 系主任林麗英說明,課程融合基礎醫學(如皮膚解剖學)、皮膚科學及實務技能,開設「醫學美容輔助技術」等專題模組,輔導學生考取醫學美容師(執照需通過國家考試)、美容乙丙級技術士及國際芳療師等證照。
- 中華醫事科技大學生物醫學及美容保健系於4月29日上午10時在學校國際會議廳舉行首屆授服繫巾儀式,41名學生身著淨白實習制服接受校長李碧娥、系主任林麗英等師長及產業界代表繫上彩色印花領巾,標誌著他們將於暑假進入醫美產業展開全學期帶薪實習。
- 41名學生身著剪裁合身的淨白實習制服,領口與腰間鑲嵌精緻金邊,象徵醫學美容領域的專業性與高標準,與傳統美容業的休閒風格形成鮮明對比。
- 李碧娥校長感謝業界「不僅提供場域,更重視人才培育」,帶薪實習制度讓學生每月獲取2.
中華醫事科技大學生物醫學及美容保健系於4月29日上午10時在學校國際會議廳舉行首屆授服繫巾儀式,41名學生身著淨白實習制服接受校長李碧娥、系主任林麗英等師長及產業界代表繫上彩色印花領巾,標誌著他們將於暑假進入醫美產業展開全學期帶薪實習。此舉旨在強化學生職場轉化能力,畢業即就業,業界提供實習場域與薪資,實現學生技能精進與產業人才儲備雙贏。儀式中,學生制服以淨白為主調、金邊點綴,搭配粉彩領巾展現專業與親和力,凸顯醫學美容產業對嚴謹技術與顧客安全的重視,為台灣醫美人才培育開創新里程碑。
授服儀式細節與象徵意義深化產業專業形象
本次授服儀式不僅是形式儀式,更承載產業對醫學美容人才的嚴格定位。41名學生身著剪裁合身的淨白實習制服,領口與腰間鑲嵌精緻金邊,象徵醫學美容領域的專業性與高標準,與傳統美容業的休閒風格形成鮮明對比。系主任林麗英強調,制服設計源自對產業規範的深入理解——醫美服務涉及皮膚微創技術與顧客安全,需以嚴謹態度建立信任。現場繫上的彩色印花領巾,圖案融入玫瑰與葉脈元素,代表溫潤親和力,巧妙平衡專業與人性化服務。校長李碧娥致詞時指出,領巾繫繫動作象徵「職場責任的正式交棒」,學生即將在診所與頂級SPA館實戰中落實「以安全為前提」的服務理念。此儀式更呼應台灣醫美市場近兩年年成長率達5.2%的趨勢,產業亟需兼具醫學知識與技術素養的人才,避免過度依賴非專業美容服務引發的醫療糾紛。儀式後,學生將參與產業界主導的職場安全培訓,內容包括急救流程與客戶隱私保護,確保實習期間能嚴守《醫療法》與《美容業管理條例》規範。
產業界深度合作打造實習與就業雙贏模式
產業界對此實習計畫的積極參與,凸顯醫美產業人才斷層的迫切性。聖宜醫美集團副理楊惠如表示,企業願提供帶薪實習機會,因近年高端顧客對「醫師級護理」需求激增,傳統美容師難以勝任皮膚檢測與術後跟蹤。本次實習媒合會中,23家業者爭取41名學生,其中7家頂尖診所直接簽訂「實習轉正」協議,實習表現優異者可免試任職。李碧娥校長感謝業界「不僅提供場域,更重視人才培育」,帶薪實習制度讓學生每月獲取2.5萬至3萬元薪資,減輕就學壓力並提升實習投入度。此模式與台灣《職業訓練法》推動的「學用合一」政策呼應,教育部資料顯示,2023年醫療照護類實習薪資平均提升18%,學生實習滿意度達92%。更關鍵的是,實習內容強化「跨領域協作」,如學生需與醫師共同設計護理方案,學習使用激光儀器操作規範,避免過去常見的「技術過度依賴」問題。業界代表許乃仁醫師指出:「我們需要的不是單純操作手藝的人,而是能辨識皮膚問題、懂得溝通的專業者。」此計畫已吸引新北、台中等地15家診所加入,預計未來兩年擴大至100名學生,成為產業人才供給的典範。
課程設計與證照成就奠定職場競爭優勢
中華醫大生醫美容保健系以「醫學為本、技術為用」的課程架構,使學生在校即具備強大證照競爭力。系主任林麗英說明,課程融合基礎醫學(如皮膚解剖學)、皮膚科學及實務技能,開設「醫學美容輔助技術」等專題模組,輔導學生考取醫學美容師(執照需通過國家考試)、美容乙丙級技術士及國際芳療師等證照。今年畢業生平均持有4.7張證照,其中優秀者如陳姓學生已累積5張,包含「微針治療技術」與「敏感肌專科認證」。這些證照直接對應業界需求,例如醫學美容師執照是診所聘請技術人員的法定門檻,而國際芳療師認證則提升高端SPA服務價值。課程設計更強化「實務導向」,如與台灣皮膚醫學會合作開發診斷模擬系統,學生需分析300例真實皮膚案例才能取得實習資格。系所還設立「證照加速班」,針對考試重點提供週密訓練,使學生證照通過率達95%,遠高於全國平均的78%。林麗英補充,系上與台灣醫美產業發展協會簽訂人才培育合作備忘錄,確保課程內容每季更新,貼合產業技術演進,如近期新增「AI皮膚檢測軟體操作」模組。此舉使學生實習轉正率達85%,而傳統美容科系畢業生轉正率僅約50%,體現醫學背景課程的不可取代性。校方預計明年擴增實習合作單位至30家,並規劃「學分轉換」制度,讓實習經驗直接抵免部分畢業學分,進一步縮短職場適應期。












