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新北家庭創客日49場課程開放報名 親子攜手迎戰AI與永續挑戰

星月行者2026-02-28 08:10
2/28 (六)AI
AI 摘要
  • 十二年創客教育奠基 打造跨世代學習生態系 新北市推動創客教育已邁入第12個年頭,從早期雲端社群交流起步,逐步建構起跨校、跨域、跨世代的創新學習生態系。
  • 新北市教育局宣佈,年度盛事「新北家庭創客日」將於3月4日上午10時起開放線上報名,至3月12日下午3時截止,預計在4月11日、18日、25日及5月9日、16日上午,於新北市各承辦學校推出49場親子共作體驗課程。
  • 今年課程聚焦AI應用與永續轉型,涵蓋3D列印、木作工藝、簡易機械等多元主題,讓親子在實作中培養思考與合作能力,迎戰數位時代新挑戰。
  • 報名資訊與注意事項 把握機會秒殺課程 報名時間為3月4日上午10時至3月12日下午3時,採線上登記制,家長可至新北市技職教育資源網(https://tve.

新北市教育局宣佈,年度盛事「新北家庭創客日」將於3月4日上午10時起開放線上報名,至3月12日下午3時截止,預計在4月11日、18日、25日及5月9日、16日上午,於新北市各承辦學校推出49場親子共作體驗課程。活動全程免費,名額有限,錄取名單將於3月27日上午11時前公告於各承辦學校網站及新北市技職教育資源網。今年課程聚焦AI應用與永續轉型,涵蓋3D列印、木作工藝、簡易機械等多元主題,讓親子在實作中培養思考與合作能力,迎戰數位時代新挑戰。

親子在創客教室組裝電子元件,學習AI與永續科技實作。

十二年創客教育奠基 打造跨世代學習生態系

新北市推動創客教育已邁入第12個年頭,從早期雲端社群交流起步,逐步建構起跨校、跨域、跨世代的創新學習生態系。教育局長張明文表示,家庭創客日最大特色在於「一起完成」,從發想設計、分工合作到實際製作與成果展示,親子在互動中學習溝通、嘗試與修正,作品不僅是成果展現,更是共同努力的珍貴過程。面對AI浪潮與永續轉型趨勢,新北創客持續以「在地出發、跨域合作、邁向國際」為核心理念,讓孩子在實作中培養批判性思考,在共作中強化團隊合作能力。

親子在新北家庭創客日中,共同動手操作工具並組裝作品。

這套扎根超過十年的教育系統,早已超越單純的手作課程框架。張明文指出,創客教育的精神在於解決真實問題,透過動手實踐將抽象概念具體化,讓學習者從失敗中累積經驗,並在反覆修正中看見進步軌跡。新北市不僅在國小、國中階段深耕,更將觸角延伸至高中職,形成完整的創客學習鏈。各校依據區域特色與專業師資,發展出獨具風格的課程模組,例如偏鄉學校結合在地產業文化,都會型學校則引入前沿科技應用,這種差異化發展讓創客教育在新北市呈現多元面貌,也讓每場家庭創客日都充滿驚喜與期待。

49場課程亮點搶先看 手作溫度結合科技應用

今年49場課程主題豐富多元,從傳統工藝到尖端科技一應俱全,展現新北市創客教育的廣度與深度。德音國小規劃親子共同製作原木筷,並運用雷射雕刻技術刻上專屬名字,讓參與者體會手作溫度的同時,也學習珍惜資源、減少一次性餐具使用。課程設計融入永續概念,從材料選擇到製程規劃,都呼應環境教育目標,讓孩子明白科技應用可以與生態保護並行不悖。

親子共同操作設備製作雷射雕刻木藝,落實永續創客教育。

蘆洲國中則巧妙結合在地宮廟文化,設計「文化扭蛋機」創作課程。學生與家長需先探訪周邊廟宇,蒐集歷史故事與特色元素,再將這些文化素材轉化為扭蛋機的外觀設計與內容物。這種將地方學與創客精神結合的模式,不僅深化孩子對家鄉的認同,更讓傳統文化以創新形式延續。課程中導入簡易機械原理,讓扭蛋機真正具備運作功能,從美學設計到工程實作,完整體現STEAM教育精神。

金山高中運用3D列印技術完成多肉盆栽製作,特別選用可分解材料,讓科技創作也能友善環境。課程引導親子從3D建模開始學習,理解數位設計邏輯,再透過列印機將虛擬構想實體化。多數課程亦結合AI協作、程式設計與創意應用,例如利用AI繪圖工具生成設計圖樣,或透過簡易程式控制機械動作,引導孩子在科技輔助下優化作品,展現個人風格與創意美學。這種科技與藝術的跨界融合,正是新北創客教育面對數位時代的前瞻佈局。

AI輔助翻轉傳統教學 培養孩子面對挑戰韌性

AI浪潮不僅是課程主題,更已實際融入教學現場,徹底改變創客教育的實施方式。金龍國小劉嘉嘉老師分享,透過AI工具輔助,傳統工藝流程變得更容易理解,原本在教室較難操作的複雜創作,也能在安全引導下讓孩子勇於嘗試。例如,AI可以模擬木材切割的各種可能結果,讓學生在虛擬環境中反覆練習,熟悉工具特性與操作技巧後,再進行實體製作,大幅降低失敗風險與材料浪費。這種「先虛擬後實作」的教學模式,讓孩子能夠多試幾次、錯了再修正,在過程中培養面對挑戰的韌性。

親子共同操作電腦進行3D建模與數位創意設計。

劉嘉嘉進一步說明,AI不僅是技術輔助工具,更是激發創意的夥伴。在設計發想階段,學生可以向AI提問,獲取多元靈感與建議;遇到技術瓶頸時,AI能提供可能的解決方案,引導孩子從不同角度思考問題。這種人機協作模式,讓教師角色從知識傳授者轉變為學習引導者,學生則成為主動探索者。更重要的是,課程中特別強調AI使用的倫理與責任,教育孩子理解技術限制,培養批判性思維,避免過度依賴,確保科技始終服務於人本價值。

親子共作深化學習體驗 共創家庭珍貴回憶

德音國小蕭景隆老師觀察,有家長陪伴的親子共作,能讓學習成效更為深刻。孩子從構思到完成親手操作,在解決問題的過程中累積自信;作品完成的那一刻,也成為家庭珍貴的共同記憶。許多家長回饋,平時忙於工作,難得有機會與孩子專注完成同一件事,創客日提供了一個優質的親子互動平台。在製作原木筷的過程中,家長會分享自己兒時的生活經驗,孩子則展現對新科技的熟悉度,兩代人在交流中互相學習,打破傳統的教與學界線。

蕭景隆特別提到,親子共作最動人的部分是「等待與陪伴」。當孩子遇到困難想放棄時,家長的鼓勵與示範往往成為關鍵轉折;當家長不熟悉工具操作時,孩子反而成為小老師,這種角色互換讓彼此看見對方的能力與成長。完成的作品帶回家後,經常成為餐桌上的話題,或書桌上的擺飾,持續提醒家庭那段共同奮鬥的美好時光。張明文也強調,這種共作經驗建立的信任與默契,是任何才藝班或補習課程無法取代的,也是新北市堅持舉辦家庭創客日的核心價值。

報名資訊與注意事項 把握機會秒殺課程

報名時間為3月4日上午10時至3月12日下午3時,採線上登記制,家長可至新北市技職教育資源網(https://tve.ntpc.edu.tw/)查詢各場次詳情並填寫報名表。由於每場名額有限,過往經驗顯示熱門課程常在開放後短時間內額滿,建議家長提前瀏覽課程介紹,選定優先順位,準時上線登記。錄取名單預計於3月27日上午11時前公告,除公告於各承辦學校網站外,也會同步更新於新北市技職教育資源網及「新北創客漾」臉書粉絲專頁,請家長主動查詢。

活動將於4月11日、18日、25日及5月9日、16日上午舉行,各場次時間地點請以官方公告為準。全程免費參加,材料費用由教育局補助,但為避免資源浪費,報名成功者務必準時出席,若因故無法參加,需提前通知承辦學校,以便安排候補名額。參與親子建議穿著不怕髒污的服裝,並自備水壺與環保餐具,呼應永續理念。詳細課程大綱、師資介紹與注意事項,皆可於官網查詢,亦可追蹤「新北創客漾」臉書粉絲專頁,掌握最新資訊與活動花絮。