崑山國小卅七週年校運會啟航世界行 馬年活動展多元學習
- 主題融合國際教育打造多元學習舞台 崑小校慶活動精準落實國際教育課程綱要,各年級班級以「國際教育」為軸心設計情境展演。
- 永康區崑山國小今(21)日盛大舉行創校卅七週年校慶運動會,全校逾千名師生及家長共襄盛舉,以「崑山啟航世界行、展望未來國際情」為核心主題,結合馬年吉祥意象打造沈浸式國際文化體驗。
- 教育學者王明華肯定:「此類活動將國際教育從課堂延伸至生活實踐,有效提升學生文化敏感度,符合2023年教育部國際教育白皮書強調的『情境化學習』趨勢。
- 永康區教育局長李雅婷肯定:「崑小活動展現『教育即生活』理念,將國際教育、健康素養與社區資源有機整合,為全台小學提供可複製的創新典範。
永康區崑山國小今(21)日盛大舉行創校卅七週年校慶運動會,全校逾千名師生及家長共襄盛舉,以「崑山啟航世界行、展望未來國際情」為核心主題,結合馬年吉祥意象打造沈浸式國際文化體驗。活動於上午九時於校內運動場啟動,透過大會舞表演、學生學習成果展及國際文化嘉年華等多元形式,呈現跨文化教育成果。校方強調此活動深化學生全球視野,呼應教育部「國際教育深耕計畫」政策,讓校慶不單純慶祝,更成為實踐國際素養的教育平台。現場設置十二國文化體驗站,學生以各國兒歌、特色服飾及美食手作展示課堂所學,營造宛如世界巡禮的生動場景,充分展現永康區推動國際教育的實質成效。
主題融合國際教育打造多元學習舞台
崑小校慶活動精準落實國際教育課程綱要,各年級班級以「國際教育」為軸心設計情境展演。一年級以日本童謠搭配折紙工作坊,二年級透過非洲鼓樂與部落服飾解說文化傳承,三年級更結合泰國水燈節主題製作特色美食。校長陳美玲指出:「活動設計緊扣教育部『全球移動力』指標,讓學生從音樂、飲食、服飾三面向理解文化差異,避免流於表面觀光。」現場觀察,學生不僅能唱出韓國童謠《江南Style》旋律,更能解說背後的農村生活意涵,體現深度學習成效。此模式延續崑小自2018年啟動的「世界小公民」課程,已累計引進廿國文化教材,並與國際姊妹校進行線上交流。教育學者王明華肯定:「此類活動將國際教育從課堂延伸至生活實踐,有效提升學生文化敏感度,符合2023年教育部國際教育白皮書強調的『情境化學習』趨勢。」家長會長王士豪現場感嘆:「看到孩子主動用英語介紹印度傳統服飾,才真正理解教育不只在書本。」
家長會創意活動點亮馬年童趣時光
家長會精心策劃「歡樂小馬童萌會,馬上幸福樂翻天」成為活動最大亮點,由會長王士豪率領家委會耗時三個月籌備。活動融合邊疆苗族華麗織紋服裝與牛仔元素,設計三組主題造型:大漠風以黃沙色織布搭配銀飾,牛仔風結合皮質配件,童話風則用雲朵布偶裝扮。特別邀請苗族文化工作者指導服裝製作,確保傳統工藝傳承。活動重頭戲為八匹迷你馬進駐校園,由專業動物訓練師全程監督,馬匹經嚴格健康檢查並配備安全鞍具。學生分組騎乘繞場,每圈由教師引導說出對應國家名稱,如「馬來西亞」時模仿騎馬動作。現場氣氛達到高潮,小五年級林小萱興奮表示:「馬兒聞到我手上的蘋果香,還輕輕舔我手指!」校方強調安全措施包括馬場設置緩衝墊、每組僅限三名學生,且全程有獸醫待命。此活動更呼應永康區推動「永康動物友善校園」計畫,未來將擴展至社區動物教育推廣。
志工團與迷你馬營造溫馨教育氛圍
志工團以「蔬菜水果變裝秀」傳遞健康飲食理念,廿名志工化身蘋果、香蕉、番茄等蔬果裝扮,結合永康區農會提供的當季食材設計互動遊戲。例如,「番茄」志工教導學生辨識維生素C來源,「蘋果」志工帶領製作無添加果乾,現場設置「營養金字塔」互動牆。此活動深化社區合作模式,與永康區社區發展協會及在地農產合作社共同策劃,將校園教育延伸至生活素養。另配合馬年主題,校方特設「馬兒食譜」體驗站,以高纖燕麥製作迷你馬糧,讓學生瞭解動物飲食科學。運動會尾聲,全校師生與迷你馬共同種植「國際和平樹」,象徵跨文化連結永續發展。永康區教育局長李雅婷肯定:「崑小活動展現『教育即生活』理念,將國際教育、健康素養與社區資源有機整合,為全台小學提供可複製的創新典範。」家長王媽媽感動分享:「孩子回家主動要求做蔬菜沙拉,這才是教育的真諦。」校方表示,未來將規劃「世界行」系列課程,讓國際教育從校慶延續至日常教學。









