中華大學與菲律賓LPU-L校深化合作 APIEM十週年國際鏈結升級
- APIEM十年合作深化亞太觀光教育網絡 亞太會展協會(APIEM)成立於2016年,是亞太地區推動會展與觀光教育合作的核心平台,每年舉辦國際論壇與產業研討會,促進區域內高等教育機構的資源整合與產業鏈接。
- 近日中華大學與菲律賓萊西姆大學 Laguna 分校(Lyceum of the Philippines University, LPU-L)舉行深化合作典禮,標誌著雙方與亞太會展協會(APIEM)合作邁入十週年新里程碑。
- 此次與LPU-L深化合作,不僅是APIEM十週年慶典,更延伸至產業實務層面:雙方將聯合開發「亞太觀光數位管理」課程,整合APIEM會員校資源,規劃暑期實習計畫,讓學生參與台北國際旅展或新加坡會展活動。
- 透過APIEM平台,中華大學將主導編寫《亞太觀光教育白皮書》,分享合作經驗,引領區域教育標準制定。
近日中華大學與菲律賓萊西姆大學 Laguna 分校(Lyceum of the Philippines University, LPU-L)舉行深化合作典禮,標誌著雙方與亞太會展協會(APIEM)合作邁入十週年新里程碑。此行為LPU-L首次正式來台交流,中華大學精心規劃客製化華語課程、EMI雙語中心英國名師沈浸式教學、USR茶花場域絹印體驗及進益貢丸文化會館DIY新竹美食活動,讓菲律賓學生深入體驗台灣雙語教育、茶花文化與在地飲食魅力。觀光學院院長張馨文強調,此合作不僅慶祝APIEM成立十週年,更將強化亞太觀光教育網絡,吸引更多國際學生來台就讀,拓展全球視野。活動期間LPU-L學生Reena分享:「台灣先進又充滿活力,茶花絹印體驗非常有趣又有紀念價值。」此次交流涵蓋教育、文化與產業實務,為亞太區域國際教育合作樹立新典範。
APIEM十年合作深化亞太觀光教育網絡
亞太會展協會(APIEM)成立於2016年,是亞太地區推動會展與觀光教育合作的核心平台,每年舉辦國際論壇與產業研討會,促進區域內高等教育機構的資源整合與產業鏈接。中華大學自創始會員身份參與以來,已成功串聯貝里斯、印度、越南、印尼、菲律賓、馬來西亞等十餘國學術機構,累計接待超過300名國際學生,形成多元文化交融的學習場域。協會主席David Hind教授兼任中華大學講座教授,每學期為觀光學院碩士班、學士班及國際觀光與酒店管理雙學位課程授課,分享全球會展產業趨勢與實務經驗,使學生掌握國際市場動態。此次與LPU-L深化合作,不僅是APIEM十週年慶典,更延伸至產業實務層面:雙方將聯合開發「亞太觀光數位管理」課程,整合APIEM會員校資源,規劃暑期實習計畫,讓學生參與台北國際旅展或新加坡會展活動。中華大學觀光學院執行教育部雙語教育計畫,已獲認證為「亞太會展人才培訓基地」,未來將擴大與日本東京觀光大學、泰國清邁大學等夥伴合作,打造區域性教育聯盟。此舉符合台灣「2030雙語國家政策」,提升高等教育國際能見度,為學生創造跨國職涯發展機會。
跨文化體驗活動融合在地特色與教育實務
LPU-L學生此次來台的交流活動設計精緻,涵蓋文化體驗、學術互動與產業實務三大面向。在USR茶花場域,學生親手參與絹印創作,將台灣特有品種「台中茶花」圖案融入帆布包製作,此為中華大學推動的「地方創生」計畫核心,結合茶花文化傳承與設計教育,讓國際學生從實作中理解台灣生態與美學。茶花場域由觀光學院與新竹在地農民合作開發,每年舉辦「茶花創意市集」,吸引超過500名學生參與。此外,參訪進益貢丸文化會館,由傑出校友葉聰敏董事長親自指導DIY新竹貢丸米粉,學生學習傳統工藝並品嚐在地美食,體驗台灣飲食文化與產業創新。活動中更安排參觀新竹科學園區,與台積電、聯發科等企業交流,深入瞭解台灣科技產業生態。LPU-L學生Reena表示:「參訪科學園區讓我驚嘆台灣科技發展速度,與茶花絹印體驗結合,展現台灣科技與文化並重的特色。」中華大學觀光學院EMI雙語中心提供全英語授課環境,英國名師Steven與Paul指導跨文化溝通課程,強化學生英語實務應用能力。此類活動已成為國際學生來台的標誌性體驗,去年吸引42國學生參與,反映台灣在文化教育融合上的獨特優勢,為亞太區域國際教育合作提供可複製模式。
未來國際鏈結擴展全球人才培育新格局
中華大學觀光學院院長張馨文指出,未來將持續推動「雙向國際交流」,擴大學生海外參訪規模至每年200人次以上,並規劃與菲律賓LPU-L簽署長期合作備忘錄,涵蓋學分互認、聯合研究與產業實習。具體而言,將於2026年暑期開設「亞太觀光創新實務」海外課程,內容涵蓋菲律賓馬尼拉會展產業考察、印尼巴釐島旅遊管理實務,由雙方教授共同設計課程,提升學生跨文化解決問題能力。此外,將整合產業資源,與台灣觀光協會、亞太會展協會合作打造「亞太觀光人才雲平台」,提供線上職涯諮詢與實習機會,協助學生順利進入國際會展產業。張院長強調:「雙向交流是關鍵,我們將安排學生赴菲律賓參與LPU-L的『菲律賓文化節』,並邀請LPU-L師生回訪,形成良性循環。」此計畫符合全球高等教育趨勢,面對國際人才競爭,台灣需強化國際連結以提升軟實力。中華大學已規劃將國際化成果納入校務發展策略,目標2027年國際學生比例達25%,並推動「國際志工計畫」,讓學生參與海外社區發展。透過APIEM平台,中華大學將主導編寫《亞太觀光教育白皮書》,分享合作經驗,引領區域教育標準制定。未來學生將具備國際力、專業力與跨域整合能力,成為全球觀光產業的領導者,為台灣創造國際人才競爭優勢。












