國教署「愛牙護齒」走入校園 強化學生口腔健康促進行為

為了強化學生及幼童的口腔健康促進行為，行政院教育部國教署每年推動「學生及幼童口腔保健計畫」，並在 115 年持續辦理「愛牙護齒」到校服務。高雄醫學大學結合其學術專業與校園實務經驗，邀請專家學者進入校園，協助強化口腔健康教育，提升整體校園健康促進成效。此次計畫特別將生成式 AI 工具納入 115 年教師研習課程中，藉此引導教師利用 AI 技術開發跨領域教案與創新教材，將口腔保健議題融入相關課程，以提高教學效能和學生學習參與度。

國教署強調，口腔健康是整體健康的基礎。學齡前後正是建立健康行為與生活習慣的關鍵期。如果能在學生及幼童階段培養正確潔牙方式、適當使用含氟牙膏並減少攝取含糖飲料，便能降低齲齒及其他口腔疾病發生的風險，對其未來整體健康發展產生正面影響。

透過「愛牙護齒」到校服務模式，將口腔保健教育系統性地導入校園日常學習環境，協助學校落實健康促進工作，提升師生對口腔健康的重視。據瞭解，在 115 年中，共有 48 所學校申請了該項服務，經過篩選後，最終有 10 所學校獲選並獲得到校服務機會。此次服務將提供口腔保健推廣諮詢評估，並舉辦 10 場教師研習及 10 場親職講座，預計參與人數分別為 350 位教職員工與 250 位家長。

國教署表示，透過高雄醫學大學的「愛牙護齒」到校服務，成功結合了專業學術能量和教育現場需求。這不僅有助於學校系統性地推動口腔健康教育，還能有效縮小不同地區及學校之間在健康資源上的差距。未來將持續優化「學生及幼童口腔保健計畫」的推動策略與執行模式，鼓勵更多學校參與，逐步建構友善且永續的校園健康環境。通過教育與專業的合作，期盼讓健康從「齒」開始，陪伴每位幼童與學生穩健成長，綻放自信的笑容。