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桃園小學體驗原民小米文化從課本到餐桌

暗夜詩匠2025-12-10 07:58
12/10 (三)AI
AI 摘要
  • 該活動由桃園市政府教育局支持,將小米料理融入學校營養午餐,並結合生活課程「米粒魔術師」,為孩子們帶來一場豐富的食農體驗。

桃園市蘆竹區龍安國小於二零二五年一月十日舉辦了「國產原民小米文化進校園」體驗活動,讓學生從課本走到餐桌,深入認識小米的文化與用途。該活動由桃園市政府教育局支持,將小米料理融入學校營養午餐,並結合生活課程「米粒魔術師」,為孩子們帶來一場豐富的食農體驗。

龍安國小專任教師兼午餐秘書羅慕珊表示,活動首先以「五花八門的米食」開幕,向學生介紹台灣常見的穀類和多樣化的米食。學生驚覺小米不僅限於煮成飯,還可變化為小米咖哩、小米拌麵和小米棒等美食,體會到傳統穀物無窮的創意可能。

在「認識原民小米」單元中,營養師劉容均詳細介紹了小米的產地、外觀和特點,並帶領學生親手觸摸實物,體驗其獨特質感。他指出,小米不僅是食材,在許多原住民族的文化傳承中佔有重要地位,作為歲時祭儀與信仰的核心作物。此外,劉營養師還提到,小米富含膳食纖維、色胺酸及多種維生素,是近年備受關注的健康穀物。

活動高潮莫過於「搗小米」課程。學生們分組操作,通過敲打和搗製步驟體驗早年部落製作小米食品的過程。這堂課讓許多孩子首次瞭解做點心的不易,加深了對食物來之不易的理解。二年三班導師謝翠盈指出,平日孩子常吃麻糬,但自己親手搗的小米麻糬卻格外新鮮有趣;學生們也一致認為,小米麻糬 Q 彈可口,帶有獨特的香氣。

在高年級營養午餐中,學校推出「小米焗烤蔬菜」創意副菜,將特調白醬烹煮的小米與青花菜、玉米粒和培根等食材巧妙結合,最後覆上起司焗烤。五年三班導師李惠美表示,透過味覺體驗及文化連結,學生對小米的印象更加深刻,不再只是課本中的名詞。

龍安國小校長錢善盈指出,此次活動得到了原民會、農業部及教育局的大力支持,不僅豐富了孩子的學習經驗,也讓國產小米成為營養午餐中的一道亮點。桃園市政府教育局表示,市府長期重視食農教育與多元文化學習,希望透過課程、活動和膳食整合,讓孩子從日常飲食中認識在地農產及原民文化。

此次活動圓滿結束,學生們不僅瞭解了小米的文化背景,也更深刻體會到了食物來之不易的意義。未來,校方計劃持續推廣國產小米在校園中的應用,以實際行動支持在地農業。