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1/28 (三)AI
AI 摘要
- 透過這樣的合作模式,埔里鎮農會成功地將食農教育落實到了實踐中,不僅增進了跨世代合作的機遇,也進一步推動了當地社區的共融與發展。
- 為了落實食農教育,南投縣埔里鎮農會與當地長輩和年輕農民攜手合作,在籃城裡共同種植蔬菜。
- 這樣的活動不僅增進了社區內部的交流與合作,也讓更多人瞭解到食農教育的重要性。
- 通過實際操作和分享,長輩們以身作則,傳授給年輕人關於土地、作物以及食物知識的重要理念,共同促進埔里地區的農業發展及食安概念。
為了落實食農教育,南投縣埔里鎮農會與當地長輩和年輕農民攜手合作,在籃城裡共同種植蔬菜。這種跨世代的合作不僅讓年長者有了發揮餘熱的平台,同時也為年輕農民帶來了寶貴的經驗。在採收蔬菜時,長輩們臉上的笑容格外溫暖,他們享受著自己辛勤耕耘後的成果,而這些綠油油的新鮮蔬菜,將會分送到當地的弱勢家庭手中。
這樣的活動不僅增進了社區內部的交流與合作,也讓更多人瞭解到食農教育的重要性。通過實際操作和分享,長輩們以身作則,傳授給年輕人關於土地、作物以及食物知識的重要理念,共同促進埔里地區的農業發展及食安概念。
此外,這些分送地方弱勢家庭的新鮮蔬菜,對於當地經濟較為困難的家庭而言,無疑是一種實質上的幫助。它不僅能夠滿足他們對健康食品的需求,還能在精神上帶來慰藉與鼓勵。這種互助互惠的模式,也彰顯了埔里地區居民之間深層次的關懷和友善。
透過這樣的合作模式,埔里鎮農會成功地將食農教育落實到了實踐中,不僅增進了跨世代合作的機遇,也進一步推動了當地社區的共融與發展。









