臺南市政府推動校園廚餘減量運動見成效每日平均降幅達18.8%
- 教育局長鄭新輝強調,廚餘減量是食育教育、課程與供應制度的長期改善工程。
- 臺南市政府為了推動校園廚餘減量運動,自今年 11 月起全面展開一系列措施。
- 該運動包括菜單調整、精準掌握供餐量、強化用餐教育及落實廚餘瀝水等多面向策略。
- 南市推動廚餘減量的目的並非簡單地要求學生少吃,而是希望以符合孩子口味和食量的菜單設計,讓學生「吃得飽、吃得好、吃得健康」。
臺南市政府為了推動校園廚餘減量運動,自今年 11 月起全面展開一系列措施。該運動包括菜單調整、精準掌握供餐量、強化用餐教育及落實廚餘瀝水等多面向策略。督學們也定期入校,檢查學校的廚餘秤重記錄與供餐流程,並協助 SCHOOL 管理層分析數據,找出高廢棄率食材,進而提出改善方向。
經過一個月的努力,運動已見成效。根據統計,全市每日平均廚餘量降幅達 18.8%,遠優於預期目標。市長黃偉哲表示,此項措施不僅有助於落實環境永續,更可提升學生的營養品質與飲食習慣。
南市推動廚餘減量的目的並非簡單地要求學生少吃,而是希望以符合孩子口味和食量的菜單設計,讓學生「吃得飽、吃得好、吃得健康」。運動實施後,全市校園廚餘量減少超過 1.5 公噸,成果可貴,也展現了學生、家長、學校與市府攜手推動的效果。
以 10 月底各校回報的每日 8100 公斤廚餘量為基準,教育局原訂 3 個月降低 8%的目標,在師生積極投入下,11 月每日平均廚餘已降至 6570 公斤,降幅達 18.8%,遠超預期。學生人均廚餘量也由每餐 60 克下降至 48 克。
為實現這一目標,各校展現了各種積極措施。例如新南國小通過營養師帶領的小幫手每日記錄各班廚餘量,並回饋到班級中,幫助調整菜單與備餐分量,建立「班級供應量調節表」,根據實際剩食情況彈性調控;另將食材改為塊狀、絲狀等更容易入口的型態,有效提升學生接受度。新民國小則採行「班際支援制度」,依學生用餐反應調整供餐量,並針對部分蔬菜酌減克數、調整烹調方式,研發外觀繽紛、吸引食慾的創意料理如散壽司飯等。
廚餘有效減量的重要成果來源於營養師重新調整菜單、降低高廢棄率食材比例、優化烹調方式、落實瀝水減重以及提升學生食慾與食用率等多項措施的整合推動。各校行政團隊午餐時段即時掌握食量與供應量,讓供餐更精準,並透過督學入校協助與經驗分享,成為全市推動廚餘減量的重要借鏡。
教育局長鄭新輝強調,廚餘減量是食育教育、課程與供應制度的長期改善工程。未來將持續透過輔導機制及跨校分享,協助學校深化成效,使「珍惜食材、友善環境」逐步累積成為校園文化,讓每份食物都能被妥善運用。




